Pista de canicas: ¿Qué es y qué puedes aprender de ella?

por Joost Nusselder Actualizado el: 24 de octubre de 2022

Jugar con un juego de canicas y una pista que puedan construir puede tener muchos beneficios educativos para los niños.

Para los niños más pequeños, este juguete puede aprender a reconocer colores y formas, al mismo tiempo que descubre diseños tridimensionales.

la también ayuda a los niños a mejorar la coordinación ojo-mano y la motricidad fina.

A una edad muy temprana, su hijo puede mostrar interés en los juguetes científicos y tecnología, así como en ingeniería.

Su hijo también puede obtener una mejor comprensión de la física, la gravedad y la causa y efecto.

Cuando se trata de solucionar problemas, su hijo será educado temprano, ya que necesita alinear las piezas correctamente para que la pista funcione y las canicas lleguen hasta el fondo de la estructura.

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¿Cómo funciona una pista de mármol?

Todo el mundo los ama, y ​​aquí hemos revisado un montón de pistas de mármol para ti. Pero, ¿cómo funciona realmente una pista de mármol?

¿Qué sucede en una pista de mármol?

¡Exploras la física! La gravedad arranca las canicas de la primera colina.

En la cima de la colina, el mármol energía potencial (energía que está almacenada y lista para ser liberada).

A medida que la canica rueda por las colinas, la energía potencial se transforma en energía cinética (energía cinética).

Consejos para hacer una pista de mármol

• Para que funcione la pista de mármol, la primera colina debe ser la más alta.
• Esta exploración científica es divertida para diferentes edades. Incluso mi hijo de 2 años estaba completamente enamorado de la pista de mármol que creamos. ¡Jugó con él durante días! (Por supuesto, si su hijo es menor de 3 años, recuerde que las canicas tienen peligros, esté siempre alerta y nunca deje a su hijo desatendido).

Ahora hemos comprado uno bonito, pero cuando comenzamos nuestra vía de mármol era una que consistía en una vía de plástico flexible formada por dos rieles paralelos, como un ferrocarril.

Estos se pueden unir fácilmente y con una amplia variedad de soportes en el suelo, se pueden construir estructuras que se asemejen a montañas rusas.

Los 'coches' son mármoles, acero o plástico, que son útiles porque tienen diferentes masas.

¿Cómo funciona la física en una pista de mármol?

Luego, para los entusiastas, algunos antecedentes técnicos sobre lo que sucedió exactamente con las balas en una pista de mármol.

Aceleración bajo gravedad

Esto se puede demostrar usando una pendiente de ángulo constante y la liberación de canicas desde diferentes alturas.

Se hace evidente que las canicas que se liberan desde una altura mayor alcanzan una velocidad mayor en la parte inferior de la pendiente, pero la velocidad en la parte inferior no está relacionada linealmente con la altura de la liberación.

Usando puertos de luz en la parte inferior de la carrera es posible medir la velocidad y relacionarla con la altura del lanzamiento.

Esto también brinda la oportunidad de examinar y probar los efectos de la fricción.

Energía potencial y cinética

Una pista de mármol (línea recta sin curvas verticales) es una buena manera de demostrar la conversión entre energía potencial y cinética.

Los niños comprenderán rápidamente que las canicas van más rápido cuando caen del punto de liberación y pierden impulso cuando vuelven a subir.

Esto puede llevar a discusiones sobre el diseño de la pista, por lo que una canica siempre llegará al final.

Esto brinda otra oportunidad para discutir los mecanismos de pérdida.

Esto también se puede demostrar usando una trayectoria en forma de U y observando una canica disipando su energía mientras oscila hacia adelante y hacia atrás.

Proyectiles

La pista de mármol también se puede utilizar como lanzamiento de proyectiles.

Al construir una rampa con una sección horizontal en la parte inferior y una caja de arena para atrapar la canica de manera segura, el rango de la canica se puede relacionar con la altura de lanzamiento.

Al colocar la pista de modo que la canica se lance con un ligero ángulo hacia arriba con respecto al suelo, se puede demostrar el aumento posterior de alcance.

Las clases de mecánica posteriores para niños mayores pueden demostrar la relación entre el alcance y el ángulo de lanzamiento, pero los principios se pueden explicar a los niños más pequeños.

Movimiento en círculo

El movimiento en un círculo horizontal se puede explorar construyendo una sección circular de la pista.

Esto demuestra la primera ley de Newton, pero también introduce la idea de fuerza centrípeta, ya que a medida que aumenta la velocidad de una canica, dejará la órbita en el punto donde la fuerza centrípeta suministrada por la órbita se vuelve insuficiente para la velocidad elegida y Rayo.

Así, se pueden explorar los efectos de la velocidad y el radio de curvatura y también se puede mostrar el uso de una pista recuperada para permitir velocidades más altas.

Los principios del movimiento en un círculo vertical se pueden demostrar usando una rampa que se ingresa en un bucle.

Después de discutir la energía cinética y potencial y la velocidad, los niños pueden deducir las variables que determinan si la canica completará un círculo.

¡Una lección divertida para construir y realizar con sus hijos!

Joost Nusselder, el fundador de Speelkeuze.nl, es un vendedor de contenido, padre y le encanta probar nuevos juguetes. De niño entró en contacto con todo lo relacionado con los juegos cuando su madre inició el Tinnen Soldaat en Ede. Ahora, él y su equipo crean útiles artículos de blog para ayudar a los lectores leales con ideas divertidas para jugar.